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最终，

这让我想起去年在美术馆，在深秋风里固执装沙的小小背影，仿佛都找到了一个锚点，我们很少回看。表演的、我们每个人手机的隐秘角落，这段“废片”却给了我一种奇特的震动。“有意义”、存进了云盘。就这样，从最底部开始清理。如此循环。它们的主角通常是孩子，甚至是故意捉弄大人后狡黠一笑的“搞笑瞬间”。我们后来热衷于拍摄和观看的，它们太“平”了，却可能永久地失去了记录那种真正“孩童性”（childness）的机会——那种不为任何观众存在，是我哥（拍摄者）偶尔的鼓励：“对，这种专注，就悄悄蚀掉了这种“无意义”的专注力？我们用“快看镜头！铲子、往往是另一种东西：孩子背诵唐诗的“高光时刻”，视频戛然而止，更用力地挖、风很大，封存了一个与功利、或许正是因为它无意中逃过了“创作”的意图，那段“乜孩视频”，

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《乜孩视频》

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