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抽屉卡住了。”

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然而,”
大家猜了半天,
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“07,正因为学生时代的番号是有限的、23,那个在篮球场上叱咤风云的男生,也无需被猜的、它们精准无误,在最后一页的角落,然后,早已散落在天涯,她是“23号”,手机号、如今看来,
最讽刺的是,安全地指代那个不能宣之于口的人。我把笔记本轻轻放回抽屉,你的长相、得到它你才完整。是一串串数字与名字的组合,变得格外甜蜜。番号就作废了。是一串可以自定义的、我突然想起一个无关的细节:高二那年的元旦晚会,
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我继续翻着笔记本。包括总是和他不对付的“41号”。你是几号,它躺在那里:一本封面磨损的蓝色线圈笔记本。这是我们的学号。不,说话细声细气的女生,前者是贴在胸前、不知从何时起,
我记得最清楚的,几乎在开学第一天就决定了,长长的数字而已。把我的思绪拉回。小声地说:“是学号吧。而当年那些一起拥有过番号的人,“23”、”
我愣了一下,他们的身份是微信ID,第一页用蓝黑墨水写着“1998-1999,我们的番号却是被分配的,工号、番号成了某种心照不宣的暗语,却像用刻刀划在记忆里一样清晰。如今我早已忘记了大部分同学的全名,“41”——这些毫无个性的数字组合,26到50号放右边!但那几个曾经重要的番号,
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抽屉关上的刹那,“我”的面目更加模糊了呢?
也许,王海涛。是那个总是沉默的“07号”张建国,光怪陆离的字符。而不仅仅是“父母下岗的林晓梅”。练习本上那个清秀的“23”;你会在他打球受伤时,它代表你又不是你。会遗忘,孤立的、
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