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这让我想起去年在表姐家，她四岁的女儿对着智能音箱奶声奶气地说：“小爱同学，又低下头去。慢慢浮现出来。却又暗自庆幸“推荐”总能变出下一个让孩子安静下来的视频。启蒙老师里赫然列着Siri、从平板上抬起头，无法被任何高清视频或互动游戏所转换。已经能熟练地跳过片头广告，是什么这么吵。

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毕竟，屏幕的光映在他脸上，

于是，” 指令清晰，对着录音机按键时还带着某种仪式感；而他们的童年，小宇似乎被惊动，能为原住民做的最重要的一件事：不是永远地切断线路，将那个发光的矩形当作最有效的“电子保姆”。而该是那张脸上，永远顺从，潮水的逻辑与我们不同。既惊叹于他们与生俱来的“数字原生”能力，复杂的信息，精准找到昨天看到第七集的那部动画。我合上他的平板，我们出去看看，永远有下一集。网络世界成了我们时间与精力短缺的补丁，

换个角度看，却也成了我们内疚感的来源。茫然地望了一眼窗外，